继本学期初“四个引路人”的主题党日活动成功举办后，我学系教工党支部的党员同志们深刻认识到教书育人不是空谈，需要不断提高自身修养和责任心。今年，我系被评为“师德先进集体”，一门研究生课程、两门慕课被评为精品课程，青年教师受到极大的鼓舞，纷纷摩拳擦掌，积极投入教学育人工作中。为了进一步加强党员同志和全体教工的师德师风建设，流行病与卫生统计学系教工党支部联合工会小组，以“立德树人·做‘四有’好老师”为主题，在学期末继续开展主题党日活动，引导全体党员和一线教师的工作热情。
首先，支部书记吴涛同志从组织生活、创新项目、获得荣誉等方面对本学期支部工作进行了梳理和报告，并介绍了学院党委对近期工作的部署，特别强调了思想理论的学习、师生思政工作的重要性。在策划本次主题党日活动时，支委成员细致了解和调查了青年教师工作中面临的困惑，例如，如何与学生之间沟通、如何做好教辅工作、如何培养学生树立牢固的公共卫生信念等。此次活动结合习近平总书记讲话中提出的做“四有”好老师的要求，特别邀请学系在教书育人方面具有丰富经验和成就的老党员授经验、谈体会。
公卫学院党委副书记、学系主任詹思延教授首先发言，建议青年教师从日常工作中对学生开展爱国、爱党的理想信念教育，从专业入手，结合医学学科的角度培养学生的仁爱之心。在课堂教学中，可注意多使用中国本土研究者的实例，并结合本系的科研工作，引导和培养学生专业的学习热情。
胡永华教授则从学识培养的引路人方面提出自己的看法。他强调教师首先自身必须有相当扎实的学识，并时刻注意提高自身专业修养，深刻理解公卫专业思想及其在社会发展和人民健康中的作用，培养集体荣誉感，以“北大教师”称号为骄傲。胡老师建议青年教师在平时加强和更新专业知识，特别强调精读国内外经典专业书籍，抓住基本概念、基本理论和主要问题，及时更新和充实教学内容。同时，胡老师还强调广泛涉猎历史、人文、社科等各个公共卫生相关领域知识，注意紧跟时代，学习年轻人的语言，理解学生们的思想动态。胡老师认为师生关系更是朋友关系，双方相互了解和尊重，善于发掘学生的优势和闪光点，因材施教，在学业上起到引路人的作用。
李立明教授首先从“四有”好老师的理解从谈起，高屋建瓴地总结为“道德术养”四个字：学生的理想信念是家庭、学校、生活环境多方面环境因素影响的结果，是“道”；在成长环境、学习实践、待人交友中培养道德情操，是“德”；在导师引领下、学习实践中通过领悟出来的扎实学识，是“术”；通过积土成山、积水成渊、积善成德的日常点滴中培养出仁爱之心，是“养”。在师生互动过程中，教师要做学生人格素养的引路人，更要做学生奉献祖国的同路人。李老师倡导全体教师用“四用”做好“四有”好老师，首先要“用心”，真心实意地关心学生的成长，了解和发挥学生的特长；“用情”，真情实意地帮助学生成长，站在学生的角度处理问题；“用爱”，视同己出地关爱学生成长，建立教学相长的良性关系；“用行”，身体力行地示范学生的成长，潜移默化地培养学生扎实学习态度。
会后，与会人员纷纷表示对三位老师的发言深受教育和鼓舞，结合自身的工作实际，畅谈了对“四有”老师的理解和努力方向，并针对师德修养、师生关系、与学生交流方式、人生规划等困惑进行了深入讨论。参加本次活动的党员同志和教师们表示，此次主题活动把大家聚到一起，认真回顾和评价教学科研工作，坦诚地沟通教学科研中的问题，打开了工作思路，激发了工作的热情，指明了今后工作的努力方向。
